6.30. hod.

Zahájení provozu mateřské školy

Příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogickým pracovnicím do třídy, volně spontánní

zájmové aktivity,

Individuální didakticky zacílené činnosti, rozvíjení podnětů nabídnutých učitelkou, pedagogická

diagnostika, práce s dětmi se speciálně vzdělávacími potřebami.

Ranní komunitní kruh, didakticky zacílená činnost ve skupinách, individuálně, v komunitním kruhu, jazykové chvilky, smyslové hry, kompenzační speciálně pedagogická péče. Pohybové aktivity – ranní zdravotní cvičení, relaxační a dechová cvičení, pohybové chvilky.

Osobní hygiena, dopolední svačina

Dokončení již rozvinutých činností.

Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky

zaměřené především na hry a zájmovou činnost, práce s dětmi se speciálními potřebami, cíleně řízené činnosti

9.45

Osobní hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt dětí venku, vycházky po okolí školy, sezónní vycházky do přírody, tematické vycházky, pobyt na školní zahradě areálu školy. Divadelní představení pořádané v mateřské škole a návštěvy akcí pořádaných pro děti předškolního věku. Případně náhradní činnost.

11.45 

Oběd a osobní hygiena dětí, příprava na odpolední odpočinek

12.30

Odpolední odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí při četbě pohádek.

Individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku (logopedická péče, činnosti zaměřené na přípravu do ZŠ - pokud se ve třídě vzdělávají děti starší 5 let, činnosti zaměřené na získávání kompetencí dle věku a možností, diagnostika dětí, aktivní zájmová činnost.

Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky

zaměřené především na hry, zájmové činnosti a zájmové kroužky, pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy

14.30 

Osobní hygiena, odpolední svačina

Zájmové činnosti dle výběru dětí, spontánní a pohybové aktivity v prostorách MŠ nebo na školní zahradě, rozcházení dětí domů