6.30. hod.

Zahájení provozu mateřské školy.                                                

 6.30 – 8.15

Příchod dětí do mateřské školy, předávání dětí pedagogickým pracovnicím do třídy, volně spontánní zájmové aktivity,

Individuální didakticky zacílené činnosti, rozvíjení podnětů nabídnutých učitelkou, pedagogická diagnostika, práce s dětmi se speciálně vzdělávacími potřebami.

8.15 – 8.45

8.45 – 9.00

Didakticky zacílená činnost ve skupinách, individuálně, v komunitním kruhu, jazykové a logopedické chvilky, smyslové a manipulační hry, kompenzační speciálně pedagogická péče. Pohybové aktivity – ranní zdravotní cvičení, relaxační a dechová cvičení, pohybové a hudební chvilky.

Osobní hygiena, dopolední svačina

9.00 – 9.30

Dokončení již rozvinutých činností vycházejících ze vzdělávací nabídky a aktuálních potřeb skupiny. Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky zaměřené především na hry a zájmovou činnost, práce s dětmi se speciálními potřebami, cíleně řízené činnosti - kooperativní, prožitkové a situační učení.

9.30 – 11.30   

Osobní hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt dětí venku, vycházky po okolí školy, sezónní vycházky do přírody, tematické vycházky, pobyt na školní zahradě areálu školy. Divadelní představení pořádané v mateřské škole a návštěvy akcí pořádaných pro děti předškolního věku. Případně náhradní činnost.

11.45 – 12.15

Oběd a osobní hygiena dětí, příprava na odpolední odpočinek

12.15 – 14.00

Odpolední odpočinek dětí respektující rozdílné potřeby dětí při četbě pohádek.

Individuální práce s dětmi s nižší potřebou spánku (logopedická péče, činnosti zaměřené na přípravu do ZŠ, diagnostika dětí, aktivní zájmová činnost)

14.00 -14.30

Volné činnosti a aktivity dětí řízené pedagogickými pracovníky

zaměřené především na hry, zájmové činnosti a zájmové kroužky, pedagogickou diagnostiku, pohybové aktivity dětí, v případě pěkného počasí mohou probíhat na zahradě mateřské školy

14.30 – 14.45

Osobní hygiena, odpolední svačina

14.45 – 16.30

Zájmové činnosti dle výběru dětí, spontánní a pohybové aktivity v prostorách MŠ nebo na školní zahradě, rozcházení dětí domů